Die „Schustertreppe“ spielen wir zu gerne in unserer Waldgruppe! Zuvor kann man mit den Kinder darüber sprechen, wer denn wohl unsere Schuhe macht und was man für Materialien und Werkzeug dafür braucht.
Das Spiel geht so:
Mit Ästen oder einem langen Seil wird eine Spirale auf den Boden gelegt.
Alle Kinder, die mitspielen und neue Schuhe brauchen, stellen sich in einer Reihe vor die Öffnung der Spirale, den „Werkstatteingang“.
Das Schusterkind geht in die Mitte, indem es den Weg der „Wendeltreppe“ in seine „Werkstatt“ (Mitte) folgt. Dort wartet es.
Das erste Kind in der Reihe klingelt oder klopft nun beim Schuster an, indem es entsprechende Töne von sich gibt. Darauf kommt das Schusterkind zur „Tür“ und fragt:
„Was kann ich für sie tun?“
„Ich brauche neue Schuhe“, antwortet das Kind.
„Na dann kommen sie mal mit“, antwortet das Schusterkind.
Kind folgt Schuster in die Mitte.
Dort fragt das Schusterkind:
„Welche Farbe sollen ihre Schuhe denn haben?“
Dann folgen je nach Alter und Kreativität der Kinder sehr ausgeschmückte oder eher einfache Antworten, der Schuster beginnt zu arbeiten und gibt dem Kind die fertigen Schuhe.
Darauf fragt das Kind: „Was kosten die Schuhe?“
Der Schuster denkt sich einen Geldbetrag aus, z.B. „10 Taler“.
Und nun wird es spannend!
Da unser „Kunde“ keine Geld hat, sagt das Kind: „Hab ich nicht!“ und flitzt davon – der Schuster hinterher! Nun versucht der Schuster den Dieb zu fangen! Außen angekommen, beginnt das Spiel von Neuem, indem die Kinder in der Reihe nachrücken.
